《高等教育發展趨勢中的師范院校改革與發展》

　　系列論文

　　湖南師范大學  劉湘溶

　　湖南師范大學社會科學學報/2005年第1期、2006年第3期/18千字

　　第九屆（一等獎）2008年

　　成果簡介

　　該系列論文指出，理解國內一流，應當把握它的相對性、全面性和動態性；擴大師范大學的國際影響，必須積極推進其國際化進程，處理好兩對關系，做好九個方面的工作；弘揚教師教育特色對于師范大學既是一種責任和情懷，更是一種自主的理性和明智選擇。弘揚教師教育特色要做到明晰概念，把握趨勢、更新模式和做強教育類學科；為了拓寬辦學空間，增強辦學實力，造就高素質人才，師范大學要不斷提高自身的綜合化程度，對大學的綜合化作出全面的理解；研究型大學有著特定的內涵，對于目標定位在教學科研型的師范大學理應打造若干研究型的學科，并發揮好這些學科的領頭、示范、輻射與帶動作用。同時，在高等教育發展趨勢中，師范院校要牢牢把握歷史性機遇，制定并實施自己的中長期規劃。

　　作者簡介

　　劉湘溶，江西新干人，男，1955年出生，湖南師范大學校長、校學術委員會主任、教授、博士生導師，教育部高等學校哲學學科教學指導委員會委員，湖南省哲學學會會長，湖南省學位委員會委員，湖南省人民政府院士、專家咨詢委員會委員，是享受國務院政府特殊津貼專家，湖南省優秀中青年專家，湖南省優秀社會科學專家，湖南省首批跨世紀學術與技術帶頭人培養對象。先后主持并完成國家社科基金重大項目1項、國家社科基金青年項目、一般項目2項，原國家教委人文社會科學規劃課題，國家科技部課題，國家體育總局課題，湖南省哲學社會科學規劃課題等10余項。出版有《生態倫理學》、《生態意識論》、《生態文明論》、《人與自然的道德話語——環境倫理學的進展與反思》、《體育倫理：理論視域與價值范導》等7部專著，主編國家標準教材初中《思想品德》；發表學術論文100多篇。獲高等教育國家級教學成果獎二等獎2項，湖南省高等教育省級教學成果獎一等獎3項，湖南省哲學社會科學優秀成果獎一等獎3項。