劉建武:宏大湘學的意義
文章來源:湖南日報 2013年09月23日 作者:劉建武 時間:2013-09-25 08:00:00湘學所倡導的心憂天下的愛國情懷、百折不撓的頑強品格、敢為人先的進取精神、兼容并蓄的開放意識,不僅產生了深遠的歷史影響,而且具有很強的現實意義。因此,我們一定要宏大湘學,讓湘學為實現中華民族偉大復興的“中國夢”服務,為譜寫“中國夢”的湖南篇章服務。
宏大湘學是實現社會主義文化大發展、大繁榮的需要。文化是民族的血脈,是人民共有的精神家園。在中華民族五千年的文明發展歷程中,各族人民緊密團結、自強不息,共同創造出源遠流長、博大精深的中華文化。湘學作為中華文化的重要組成部分,其本質是中國傳統文化與湖南地域精神相結合的產物,是一種帶有獨特氣質的地域文化。尤其是近代以來,湘學更是成為激勵湖南人乃至全國人民為實現民族獨立、國家富強而奮斗的重要精神源泉。在湘學的激勵鼓舞之下,湖南人成為近代中國舞臺上的主角,創造了舉世矚目的功業,有“一本湘人奮斗篇,半部中國近代史”之謂。因此,在實現中華民族偉大復興的歷史洪流中,對這樣一種在中華民族發展進程中具有獨特價值的地域文化,我們理應為其發展和繁榮創造條件。只有這樣,湘學這朵中華文明的奇葩,才能迎風怒放、向陽盛開。同時,也會給社會主義文化大發展、大繁榮注入湘學特有的活力因子。
宏大湘學是助推美麗湖南建設、實現富民強省的需要。在“中國夢”價值目標的指引下,湖南作為國家中部崛起的重要省份也有自己的夢想,即“兩型夢”、“小康夢”、“崛起夢”。然而,不論是“兩型社會”和小康社會的創建,還是湖南在中部地區的率先崛起,都不僅僅需要基礎設施建設的進步、物質文明的豐富,也需要健康的思想和昂揚的精神,需要人們素質的全面提升。否則,人和社會的發展就不完整。正如馬克思曾經指出的那樣,人的全面發展是指個人的體力和智力在生產過程中得到多方面的、充分的和自由的發展。沒有文化的滋養,“兩型”、小康、崛起都會黯然失色,富民強省也將成為鏡花水月,難圓好夢。湘學作為具有濃郁地域色彩、深厚歷史底蘊的地方文化,對湖南人來說具有天然的親和力,是湖南人最佳的精神營養,是提升湖南文化軟實力不可或缺的,甚至是最重要的精神食糧。宏大湘學,一定能夠讓建設美麗湖南、實現富民強省好夢成真。
宏大湘學是增強湖南人的文化自信、文化自覺的需要。湖湘大地,長期以來被視為蠻荒之地、文明荒漠。湘學的誕生、傳播和發展,使湖南擁有了自己的獨特文化。但湘學的命運卻并非一帆風順,與近代歷史上湘學的巨大成就和深遠影響相比,建國以來特別是改革開放以來,湘學似乎輝煌不再。以至于有些人認為湘學存在著一些不合理的成分,與現代文明的某些固有元素不相融,由此否定湘學的價值和意義,喪失了應有的文化自信。其實,湘學歷經千年風雨而薪火相傳,本身就說明了其具有極強的文化生命力和創造力,我們對此應當充滿自信。不過這種自信,不應當是盲目自大,而應是一種充滿理性光輝的自信。為此,我們在繼承湘學精髓的同時,要結合時代精神,對其進行合理的揚棄和繼承,使湘學能夠與時代精神契合,賦予其全新的生命力。只有這樣,我們才能承擔起湘學傳承與創新的歷史使命,讓其賡續綿延、歷久彌新,進而形成湖南人的文化自覺,讓湘學邁上文明永續的康莊大道。
(作者系省社會科學院黨組書記、院長、教授)
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