《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》59次提到文化。2014年2月17日在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班開班式上的講話中習總書記又進一步強調指出：“要加強對中華優秀傳統文化的挖掘和闡發，努力實現中華傳統美德的創造性轉化、創新性發展，把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來，把繼承優秀傳統文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。”傳承弘揚中華優秀傳統文化需要我們將歷史眼光與時代眼光相結合，將地域眼光、民族眼光與世界眼光相結合。作為一種地域性的學術傳統和文化傳統，湘學是傳統儒學的重要構成，湖湘文化也是中華優秀傳統文化的重要組成部分。要深化改革，書寫好“中國夢”的湖南新篇章，就要充分發揮湖湘文化、湖湘學統等中華優秀傳統文化的“軟實力”作用，使之助推湖南改革發展，具體建議如下：

一、加大媒體宣傳，充分發揮“湘字號”傳統文化品牌的世界影響力。湖湘歷史文化中的“一府兩院”——船山學社、岳麓書院、城南書院是支撐起湖湘文化的“龍骨”，而且與湖南乃至整個近現代中國的歷史進程有著千絲萬縷的緊密聯系。岳麓書院至今仍然是千萬學子向往的學術殿堂，城南書院舊址上的湖南第一師范至今也仍然是書聲瑯瑯、后繼有人。創辦于1915年的船山學社社刊《船山學刊》（原名《船山學報》）一直是傳承湖湘學統的重鎮沃土。但對他們的宣傳與推介還有很大的空間，可以通過電視網絡媒體專題宣傳片、《故事湖南》欄目專題節目以及“湖湘大學堂”專題講座等形式進一步加大宣傳力度，讓全中國、全世界更多地了解湖南，發揮湖湘文化的更大影響力、輻射力。

二、加強學術推廣，搭建起湖湘文化走向世界的有效橋梁。近一個世紀以來，《船山學刊》一直是湖湘學人的精神家園。在中國近現代文化學術史上，持續出版時間如此之長，始終如一地堅守學術文化的家園，《船山學刊》幾乎是絕無僅有的碩果。船山思想在中國哲學史上占有很高的地位，他不僅對前世的傳統哲學、傳統文化進行了系統的總結，同時開創了清代以來的嶄新學風。隨著國內“船山學”的研究和深入，“船山學”也逐步走向世界，國外涌現出一批又一批“船山學”的研究者，成立了學術團體。2015年即將迎來創刊百年，可以由省有關部門牽頭，辦一場百年刊慶暨國際論壇，邀請全國甚至國際船山學研究和中國傳統文化研究方面的知名學者與會，以加強交流、擴大影響，進一步弘揚船山思想、湖湘文化和中華優秀傳統文化。

三、創新弘揚形式，讓湖湘文化等中華優秀傳統文化走入“街頭巷陌”。可以借鑒國外及臺灣等地區的有效經驗，將湖湘文化和其他中華優秀傳統文化中的圣賢先哲頭像和經典語錄刻印在街頭巷尾那些刷著花花綠綠廣告或者“空置”著的街道圍墻上、甚至是下水道井蓋上，營造出學習、傳承和弘揚中華優秀傳統文化、構建和諧社會的整體氛圍，讓中華優秀傳統文化“潤物細無聲”地浸潤進老百姓的生活和精神世界，在潛移默化中受到教化。還可以利用今天的新通訊手段和新媒體，如可由宣傳部門定期向老百姓推送“國學手機報”，開通以弘揚優秀傳統文化為主旨的微信號，通過老百姓喜聞樂見的方式搶占輿論和宣傳高地，達到“春風化雨”、“潤物無聲”的效果和境界。

四、加強國學教育，讓湖湘文化等中華優秀傳統文化走進青少年兒童的心里。青少年兒童是國家和民族的未來，要實現和延續“中國夢”，使之深深地扎根于中華優秀傳統文化的沃土中，就要從青少年兒童的教育抓起。我們國家的傳統文化教育因為歷史因素是有著“斷層”的，要接續起這根文化之脈，也必須從青少年兒童開始抓起，讓國學教育走進中小學生的課堂，讓他們有機會接受到正規的、系統的國學教育，讓他們從中華優秀傳統文化中汲取精華，“營養”更加全面、更加健康。尤其是在文源深，文脈廣，文氣足的湖湘土地上，更應該發揮湖湘文化的優勢，從青少年兒童抓起，使他們能夠承擔起傳承千年湖湘學統，弘揚中華優秀傳統文化的新的歷史使命。

（作者系湖南省社會科學界聯合會助理研究員、博士）