【編者按】：近期，湖南省社科聯(lián)組織首批“湘江青年社科人才”培養(yǎng)工程入選人才，圍繞堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展等方面，撰寫一批學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用習(xí)近平文化思想的心得感悟，形成“湖南青年社科專家筆談｜學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想”專欄。今日推出第四篇筆談文章，以饗讀者。

著力推動(dòng)精神文明建設(shè)迸發(fā)新活力

【作者】韓雷

首批“湘江青年社科人才”培養(yǎng)工程入選人才，湘潭大學(xué)商學(xué)院院長，教授，博導(dǎo)，研究專長：收入分配、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)。

中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，兩者相互促進(jìn)、不可偏廢。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，越是深化改革、擴(kuò)大開放，越要加強(qiáng)精神文明建設(shè)。我們要持之以恒抓好理想信念教育，廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，改進(jìn)創(chuàng)新精神文明建設(shè)工作，著力推動(dòng)精神文明建設(shè)迸發(fā)新活力。

培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀是推進(jìn)精神文明建設(shè)的方向指南

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。在國家層面培育和踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展；在社會(huì)層面培育和踐行自由、平等、公正、法治的核心價(jià)值觀，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)；在個(gè)人層面培育和踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的核心價(jià)值觀，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，夯實(shí)精神文明共同富裕的道德基石。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心、匯聚民力，讓人民群眾共享精神文明建設(shè)成果，享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活，實(shí)現(xiàn)精神文明的富足。在實(shí)踐中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)需要融入教育、文化傳播、社會(huì)管理等各個(gè)層面。教育系統(tǒng)應(yīng)將這些價(jià)值觀歸入基礎(chǔ)教育，通過教材、課堂討論和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀；媒體和文化產(chǎn)品應(yīng)積極傳播這些價(jià)值觀，通過電影、電視劇、文學(xué)作品等形式，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心；政府和社會(huì)團(tuán)體應(yīng)通過各種公共活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)公民積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成全社會(huì)的價(jià)值共識(shí)。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化是推進(jìn)精神文明建設(shè)的主要途徑

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，能夠增強(qiáng)人民的文化自信、提升人民的精神境界。首先，加大傳統(tǒng)文化保護(hù)力度。政府和社會(huì)組織應(yīng)加大對傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承力度，通過舉辦文化活動(dòng)、展覽、演出等形式，讓更多人了解和感受傳統(tǒng)文化的魅力。其次，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。政府可以出臺(tái)相關(guān)政策，扶持與中華優(yōu)秀文化相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)文化創(chuàng)新和創(chuàng)造。再次，加強(qiáng)文化教育。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的文化教育，使學(xué)生了解和尊重中華優(yōu)秀文化。社會(huì)組織也可以開展文化教育活動(dòng)，提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后，引導(dǎo)公眾參與文化活動(dòng)。政府和社會(huì)組織可以舉辦各種文化活動(dòng)，如書展、藝術(shù)展覽、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝，鼓勵(lì)公眾積極參與，增強(qiáng)民眾的文化自信和認(rèn)同感。

提升公民的文化素養(yǎng)是推動(dòng)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容

文化素養(yǎng)不僅關(guān)系到個(gè)人的文化認(rèn)知和審美能力，也是社會(huì)文化氛圍形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。全面提升公民文化素養(yǎng)需要系統(tǒng)的教育和廣泛的文化傳播。教育體系中應(yīng)將文化素養(yǎng)教育納入課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造力。公共文化設(shè)施如圖書館、博物館、文化中心應(yīng)為人民群眾提供豐富的文化資源和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在普及文化知識(shí)、提供多樣化文化內(nèi)容方面發(fā)揮著重要作用，可以通過電影和電視等多種形式吸引更多人參與文化活動(dòng)，提高公眾的文化參與度。社會(huì)各界應(yīng)鼓勵(lì)和支持文化創(chuàng)新，提供多元化文化選擇，滿足不同群體的文化需求。這些方式不僅能提升公民的文化素養(yǎng)，還能促進(jìn)社會(huì)的包容性和創(chuàng)新性，為實(shí)現(xiàn)精神文明富足打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

文明交流互鑒是推動(dòng)精神文明建設(shè)的關(guān)鍵舉措

文明是不同社會(huì)在不同階段凝結(jié)出的勞動(dòng)結(jié)果與智慧結(jié)晶。不同的國家有不同的文明，同一國家在不同時(shí)期所形成的文明也帶有時(shí)代特征。中華文明是唯一沒有斷裂的文明，承載著五千年的歷史，其既繼承了自己的優(yōu)秀文化，也以開放包容的胸懷不斷與其他國家的文明交流互鑒。習(xí)近平總書記指出，“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富”。為此，應(yīng)加強(qiáng)文明之間的交流互鑒，不僅使本國文明“走出去”，還需不斷將其他優(yōu)秀文明“引進(jìn)來”，讓人民群眾接觸到更為豐富的文明，從而推動(dòng)實(shí)現(xiàn)精神文明繁榮發(fā)展。