【編者按】：近期，湖南省社科聯組織首批“湘江青年社科人才”培養工程入選人才，圍繞堅持黨的文化領導權、推動物質文明和精神文明協調發展等方面，撰寫一批學習、領會、運用習近平文化思想的心得感悟，形成“湖南青年社科專家筆談｜學習習近平文化思想”專欄。今日推出第十一篇筆談文章，以饗讀者。

培育和踐行好社會主義核心價值觀的科學路徑

【作者】穆遠征

首批“湘江青年社科人才”培養工程入選人才，湘潭大學研究生院副院長，紀檢監察研究院副院長，教授，博士生導師，研究專長：刑事訴訟法學、紀檢監察學。

社會主義核心價值觀“回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題”。黨的十八大以來，黨中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀，習近平總書記多次作出重要論述并提出明確要求。習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示，明確要求“著力培育和踐行社會主義核心價值觀”。我們要培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全民族的思想道德水平，為中國式現代化的建設提供思想保證、精神動力和道德滋養。

法治建設保障社會主義核心價值觀“制度化”

習近平指出：“核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。”因此，核心價值觀不僅是價值目標和價值原則，同時也應當成為價值規范。社會主義核心價值觀反映了新時代國家治理、社會發展和人民需求的“最大公約數”，理應在全方位、各領域成為全國人民共同遵循的行為準則，需要最大限度地體現在規范化的制度構建和實施中。在立法領域，立法機關充分貫徹民主、科學精神，應將核心價值觀融入每一部法律、每一個規則、每一個條文，讓人民群眾感受到明確的核心價值觀。在執法領域，執法機關公平執法、高效執法，可讓人民群眾在生產經營和生活中感受到具體的核心價值觀。在司法領域，司法機關嚴格司法、公平司法，讓人民群眾在每一個裁判中感受到精準的核心價值觀。簡而言之，社會主義核心價值觀需要法治的保駕護航。

黨員領導干部引領社會主義核心價值觀“常態化”

黨員領導干部對社會主義核心價值觀的認知和踐行，直接影響廣大群眾的認可和遵行。如果黨員領導干部不能帶頭遵循，甚至言行不一、表里不一，則很難讓人民群眾自覺接受。對此，應當堅持對黨員領導干部的思想教育，自覺做核心價值觀的信仰者以及踐行者，切實發揮模范帶頭作用。加強黨員領導干部踐行核心價值觀的教育模式，發掘踐行核心價值觀的工作亮點，形成核心價值觀深度剖析案例，并全方位、多角度宣傳。發揮黨員領導干部的能動性，搭建多形式的宣講舞臺，加強模范帶頭驅動力和積極性。對違背核心價值觀的黨員領導干部，嚴格開展批評教育和懲戒處理，筑牢不當言行的“高壓線”。

職業道德規范推進社會主義核心價值觀“常規化”

社會主義核心價值觀是各行各業共同的價值準則，需要在常規工作中予以確立和踐行。對此，各行業監管部門、行業協會等組織應當重視職業行業要求和標準的制定，推動國家各領域的職業準則和職業倫理更好地彰顯核心價值觀。各行業應當重視崗前培訓、執業培訓等工作，讓從業人員從進入職業起即學習領會核心價值觀的目標和理念。要切實發揮行業監管與評價功能，通過相關工作質量評查、先進評選、典型案例剖析等，讓從業人員在執業過程中自覺踐行社會主義核心價值觀。

教育先導推動社會主義核心價值觀“基礎化”

習近平強調，“核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。”對此，首先應當重視家庭和基礎教育，即“從家庭做起，從娃娃抓起”。“深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新”，通過創新教材、課外讀本等，創制繪本、詩歌、音樂、影視等圖文并茂、朗朗上口的作品，讓青少年更容易入腦入心。社區、單位等積極舉辦家書展覽、作品展示和交流宣講，調動廣大家庭積極性，讓核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽。高等教育牢固樹立為黨育人、為國育才根本任務，夯實思政課程和課程思政主陣地，開設文化素質教育課程、職業倫理課程，大力開展社會調研以及公益服務等第二課堂活動，讓大學生在關注民生、把握國情中增長見識、強化使命，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。