編者按：千秋基業(yè)，人才為本。為調(diào)動青年社科人才勇攀科學(xué)高峰的熱情和激情，營造尊重人才、愛惜人才的良好氛圍，壯大湖南優(yōu)秀社科人才隊伍，湖南省社科聯(lián)與湖南紅網(wǎng)一起推出《湖南智·青春志》新聞報道。

▲教育部人文社科重點研究基地湘潭大學(xué)毛澤東思想研究中心副主任，湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長，教授，博士生導(dǎo)師陳龍。

【人才檔案】

陳龍，男，現(xiàn)任教育部人文社科重點研究基地湘潭大學(xué)毛澤東思想研究中心副主任，湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長，教授，博士生導(dǎo)師。兼任全國毛澤東哲學(xué)思想研究會理事、全國毛澤東思想生平研究會理事，國家公派美國伊利諾伊衛(wèi)斯理大學(xué)訪問學(xué)者。入選國家“萬人計劃”青年拔尖人才、湖南省首批“湘江青年社科人才”、湖南省“湖湘青年英才”。主要從事馬克思主義中國化特別是毛澤東思想的研究。先后主持國家社科基金課題3項，省部級課題11項；出版專著2部，合著、參著3部；在《哲學(xué)研究》《黨的文獻》等刊物上發(fā)表論文50余篇，多篇被人大復(fù)印資料等轉(zhuǎn)載。

湘潭，作為毛澤東的故鄉(xiāng)，有著研究毛澤東思想的得天獨厚的優(yōu)勢。在湘潭大學(xué)這片學(xué)術(shù)沃土上，有一位年輕的學(xué)者正以深厚的學(xué)術(shù)功底和敏銳的時代洞察力，深耕于毛澤東思想的研究領(lǐng)域，他就是教育部人文社科重點研究基地湘潭大學(xué)毛澤東思想研究中心副主任、湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長陳龍。

作為新時代的青年學(xué)者，陳龍不僅繼承了前輩們的學(xué)術(shù)精神，更以創(chuàng)新的視角和方法，不斷開掘著馬克思主義中國化研究特別是毛澤東思想研究這一學(xué)術(shù)“富礦”，為宣傳和闡釋黨的創(chuàng)新理論貢獻了自己的力量。

深耕毛澤東思想研究 讓偉人精神永流傳

陳龍選擇毛澤東思想作為自己的研究方向，既是出于對湘潭大學(xué)這一毛澤東思想研究重鎮(zhèn)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的尊重與傳承，也是源自內(nèi)心深處對毛澤東等老一輩革命家的崇敬與懷念。這份情懷與使命，讓他在十余年的學(xué)術(shù)生涯中，始終圍繞毛澤東思想及其當(dāng)代價值展開研究，不斷挖掘這一寶貴精神財富的時代意義。

陳龍先后主持了多項國家社科基金課題和省部級課題，包括“毛澤東斗爭智慧及其對增強斗爭本領(lǐng)的意義研究”“毛澤東實踐智慧研究”“毛澤東人民內(nèi)部矛盾理論及其對群體性事件處置的意義研究”等，這些課題不僅進一步拓展和深化了我們對毛澤東思想的研究和理解，更為我們進一步從毛澤東思想和黨的奮斗歷史中汲取智慧和力量提供了助益。

在學(xué)術(shù)成果方面，陳龍出版了《毛澤東實踐智慧研究》和《歷史發(fā)展視域中的毛澤東人民內(nèi)部矛盾理論研究》等專著，合著了《<關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題>精學(xué)導(dǎo)讀》等多部作品，并在《哲學(xué)研究》《黨的文獻》等核心刊物上發(fā)表了50余篇學(xué)術(shù)論文，獲得了教育部第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）青年成果獎等榮譽。

這些成果和榮譽，不僅是對陳龍賡續(xù)湘潭大學(xué)乃至湖南毛澤東思想研究優(yōu)良傳統(tǒng)的肯定和鼓勵，更為新時代進一步傳承和弘揚中國共產(chǎn)黨革命精神，進一步宣傳和闡釋毛澤東思想等黨的創(chuàng)新理論做出了積極貢獻。

融入課堂、服務(wù)社會 讓理論走出書齋

作為一名優(yōu)秀的學(xué)者，陳龍的研究并未止步于書齋，而是積極尋求將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的有效途徑，實現(xiàn)了理論與實踐的深度融合。他通過多種方式積極傳播學(xué)術(shù)成果，包括利用公眾號、網(wǎng)站平臺以及參加學(xué)術(shù)會議和講座等，有效擴大了學(xué)術(shù)影響力。

在將研究成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用方面，陳龍取得了顯著成效。他將毛澤東思想方面的研究成果融入思政課的教學(xué)內(nèi)容中，使思政課的理論講授更加生動、深入。

例如，陳龍將關(guān)于毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的研究成果轉(zhuǎn)化為《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的教學(xué)內(nèi)容，將習(xí)近平對毛澤東思想的堅持、發(fā)展和創(chuàng)新的研究內(nèi)容轉(zhuǎn)化為《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》的教學(xué)內(nèi)容。這樣的轉(zhuǎn)化不僅提升了思政課的教學(xué)質(zhì)量，也讓學(xué)生能夠從整體上把握黨的創(chuàng)新理論之間的一脈相承又與時俱進。

此外，陳龍還將毛澤東思想研究方面的成果轉(zhuǎn)化為智庫成果，為政府和企業(yè)提供決策咨詢服務(wù)。他參與了國家革命文物協(xié)同研究中心和韶山毛澤東同志紀念館的有關(guān)工作，積極提供智力支持；同時，他還為國家安全部門提供國內(nèi)外意識形態(tài)安全咨詢服務(wù)，對國內(nèi)外意識形態(tài)發(fā)展動態(tài)進行跟蹤研究和分析，形成了有價值的智庫成果，為維護國家意識形態(tài)安全做出了積極貢獻。

陳龍的研究成果不僅獲得了學(xué)術(shù)界的高度認可，更在社會上產(chǎn)生了積極影響。他的毛澤東思想研究成果進一步凝練了湘潭大學(xué)在該領(lǐng)域的特色優(yōu)勢，提升了學(xué)科影響力，助力了學(xué)科發(fā)展和學(xué)校影響力的擴大。同時，這些成果在服務(wù)國家意識形態(tài)安全工作、維護意識形態(tài)安全方面也發(fā)揮了重要作用。通過轉(zhuǎn)化研究成果為思政課教學(xué)內(nèi)容和智庫成果，陳龍為用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人工作提供了有力支持。

展望未來，陳龍表示將繼續(xù)深耕毛澤東思想研究領(lǐng)域，不斷推動黨的創(chuàng)新理論走深、走實、入腦、入心，“作為一名學(xué)者，我將繼續(xù)致力于將學(xué)術(shù)研究與國家和社會發(fā)展緊密結(jié)合，為新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻更多智慧和力量。”